Con Don Bosco, por la paz: «V.A.L.E.N.T.S.»

Por: Comisión Proyecto Educación Socioemocional Salesianos San Rafael

En estos meses de búsqueda, construyendo desde esta comisión de trabajo el proyecto de continuidad de educación socioemocional para nuestro alumnado, agradecemos el apoyo del profesorado y familias para seguir en esta línea de intervención que se ha convertido en irrenunciable para nuestra oferta educativa.

En este segundo trimestre del curso escolar, y en medio del contexto complicado que la evolución COVID nos va generando, ¡seguimos -ahora más que nunca- insistiendo en estas propuestas! El acompañamiento socioemocional ante las consecuencias de esta compleja situación y sus diversas expresiones se convierte en imprescindible.

La celebración de la fiesta de Don Bosco también viene tradicionalmente unida al Día Escolar por la Paz: no hay mejor respuesta coherente a lo que esta jornada significa que la del compromiso por trabajar con pasión (en nuestras aulas y en cada familia salesiana) estos proyectos escolares consolidados en nuestro Centro, comprometidos por la convivencia pacífica, constructiva, consecuencia de la “amorevolezza” salesiana:

•         VALENTS (un acrónimo que significa valientes, asertivos, leales, empáticos, no violentos, tolerantes y salesianos, adjetivos que describen lo que pretendemos conseguir con nuestros chicos y chicas para poner un granito de arena en la gran tarea de educar a “Buenos cristianos y honrados ciudadanos”), es un programa socioemocional, complementario al proyecto general de educación socioemocional de Salesianos Elche, que mejora el clima escolar, la convivencia y previene el acoso escolar: en los próximos días comenzaremos la implementación de sus sesiones, ¡las niñas y niños de San Rafael os irán contando!

Es clave el apoyo, ejemplo y acompañamiento de la Comunidad adulta. Cuando proponemos el cuidado de lo emocional, el trabajo de la competencia socioemocional con las niñas y niños de nuestra Casa, la primera exigencia es para ti y para mí, adulto/a “de referencia”; en estos ámbitos se multiplica el principio de que “solo el ejemplo educa: cuando el discurso no va acompañado de acciones coherentes con él, no se produce el acto educativo, y la coherencia es el único camino para ser creíbles; cuando nos perciben en contradicción entre lo que exigimos y lo que hacemos con nuestra vida, toman distancia de nosotros y se sienten engañados: nuestras niñas y niños aprenden por mímesis, por imitación del referente” (recuerda Francesc Torralba -, “Pasión por educar”, p.43-44, Ed.Khaf). Mucha humildad y tolerancia -como reza la imagen de Don Bosco que nos sirve de portada en esta publicación- la que necesitamos para acompañar como conviene y se merecen nuestras chicas y chicos, una urgente conversión para mejor acompañar cada día en este camino de la competencia socioemocional a nuestro alumnado: gran llamada para esta Jornada Escolar por la Paz y para este febrero para VALENTS.